Koulu on tehnyt laadunhallinnan itsearvioinnin alkuvuodesta 2025. Sitä edellinen tehtiin 2021.

Arvioinnin pohjana on käytetty OKM:n ja OPH:n tuottamaa Ammatillisen koulutuksen laadunhallintajärjestelmien itsearvioinnin kriteereitä.

Itsearvioinnin tulokset 2025 (pdf).

HMAK hyödyntää laadunhallinnassaan TCD Consulting and Researchin kehittämää Eduappi-raportointityökalua. Eduappin tuloskortti tarjoaa ajantasaisen näkymän HMAK:n toiminnan laadun keskeisiin mittareihin. Lisäksi vastuutyöpöytä auttaa opettajia seuraamaan vastuuopiskelijoidensa tilannetta reaaliaikaisesti ja nostaa esiin toimenpiteitä tai huomiota vaativat asiat.

HMAK kerää säännöllisesti palautetta opiskelijoilta, työelämäkumppaneilta ja henkilöstöltä toimintansa kehittämiseksi. Opiskelijapalautetta kerätään valtakunnallisen Ammatillisen koulutuksen opiskelijapalautteen (ARVO) kautta sekä HMAK:n omilla tyytyväisyys- ja kehityskyselyillä. Työelämässä oppimisen laatua ja yhteistyön toimivuutta arvioidaan myös työpaikoilta saatavan palautteen avulla.

Henkilöstön näkemyksiä kerätään muun muassa ELO-kyselyllä sekä muilla työhyvinvointia ja toiminnan kehittämistä tukevilla kyselyillä.

Saatua palautetta analysoidaan säännöllisesti, ja sen perusteella kehitetään opetusta, opiskelijapalveluita, työelämäyhteistyötä sekä henkilöstön työskentelyolosuhteita.